在十大体育外围平台排名教满课业还要参加地区和国家的数学会议, 高中数学老师露丝·卡弗仍然设法抽出时间来合著 统计调查概论AP版约翰·威利父子公司(John Wiley and Sons)今年夏天出版了一本统计学教科书.

这是大学版教科书的配套文本 统计调查概论 出版于2015年,卡弗说。, 谁是大学教材的班级测试员，并被要求将其用于大学预修课程(AP)统计学课程, 这意味着要专门为AP课程写28个新部分.

是什么使这篇文章不同于其他入门统计文本? 为一个, 大学版和大学预修课程版的教材, 以及卡弗和她的合著者在全国各地举办的教师研讨会, 得到了国家科学基金会关于统计学入门教学方法创新的资助.

卡弗在2014年参加了她的第一个研讨会，使用模拟和随机化方法教授统计推断. 就像她的同事一样 统计调查概论, 她相信随着电脑的出现, 除了用这种方法教统计学之外，别无他法. 这涉及到大量的调整材料的工作，以确保学生在AP统计学考试中取得成功所需的所有内容都被涵盖

现在工作完成了, 卡弗很兴奋地认为，这本新教材将为其他勇于冒险的高中教师提供实施强调学生主动学习的课程所需的钥匙, 对基本统计思想的概念性理解, 使用涉及真实数据的引人入胜的应用程序, 培养学生的沟通能力.

在GA, Carver教授AP统计学. 她于1996年至2014年担任数学系主任，并于2013-2016年成为第一位获得黑人家庭杰出数学教学奖的教授。. 2008年至2012年，她作为读者和表格负责人参与了AP统计项目，并在AP统计测试开发委员会任职. 她也是费城地区统计教师协会(PASTA)的联合创始人。, 费城地区及邻近地区数学教师协会(atmopov)的执行委员会成员和两届前任主席。, 也是美国大学理事会中部地区的顾问. 她还与人合写了 AP统计测试准备系列统计建模世界，第4版(培生教育).

在她做教育家的时候, 卡弗是西门子基金会AP教师奖的获得者, 总统数学和科学教学优秀奖, 荣获全国教育科技联盟STAR奖和“优中优奖”, 教师技术教学需求/等待视觉奖, 以及坦迪数学卓越教学技术奖, 科学, 和计算机科学.