GA是一所位于宾夕法尼亚州华盛顿堡的PreK-12男女同校的非宗派走读学校

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康妮·威廉姆斯宣布退休

任职期间: 17年

在GA担任的职位:

  • 莎莉·沃尔夫的一年级助理老师七年了.
  • 当了十年四年级班主任.
  • 荣誉授予:

    杰出成就奖,2013年

    我为什么留下来:

    老实说,没有比GA更适合我的教育机构了! 我确实在另外三所学校教书,但GA给教育者的机会是首屈一指的! 的设施, 小班授课, 无数的工具和材料, 免费或低成本的职业发展机会都是真正了不起的礼物. 最后的。, 但肯定不是最不重要的, 无价的投资, 哪一种回报丰厚,红利不胜枚举, 十大体育外围平台排名的三个孩子和他们成年后的生活,这影响了这一代人和他们的同心圆,很大程度上是因为GA!

    持久的记忆:

    学生们...我遇到的许多学生, 帮助滋养学术, 在情感上, 有时甚至是精神上的...作为最美好的回忆,永远留在我心中. 在四年级的时候,我被要求承担班主任的责任, 我知道我的孩子们正在接受良好的教育,这使我感到十分亲切. 作为一名过去常常坐在一旁看着孩子在学业上成长的家长,我能与许多我非常钦佩的天才体育外围app网站相比吗? 我的信仰坚定而谦卑地告诉我...当然可以! 充分发挥你的天赋,相信这个过程, 这其中包括你感到不满足的时候! 然而, 那些时刻不会反映出我的能力有缺陷, 而是需要我继续相信自己是一个能干的女人, 妻子, 妈妈。, 和老师. 我必须培养一种积极的心态来荣耀上帝, 积极影响我课堂上的学生, 让我的家人为上帝创造的我感到骄傲.

    我感谢:

    我的神创造并培养了我个人的耶利米书29:11(“我知道我对你的计划...给你一个未来和希望),包括十大体育外围平台排名! 很明显, GA在我作为一名教育者的个人道路上扮演了非常重要的角色,而不仅仅是作为上帝直接使用的机构,为我的三个孩子提供了最好的教育!

    赠予社会的礼物:

    • 一位天生具有与每个孩子真诚沟通的天赋的老师, 每一个孩子, 在她的范围内, 直觉地知道每个孩子成长为一个学生和一个人需要什么, 和, 奇迹般地, 满足这种需求...每一次.
    • 能打动孩子和同事的幽默感, 微笑着打开它们, 用笑声教导.
    • 一个四年级的扫盲课程,充满激情地教孩子们熟练而自信地阅读和写作.
    • 成长型思维, 早在这个词出现之前, 她相信自己的发展和改变能力,也相信她的学生.
    • 模范的、坚定不移的职业道德.
    • 非凡的决心和强烈的自我意识, 允许她全心全意地进入这个社区.
    • 这是一个在精神和信仰的指引下践行职业使命的女性的美丽典范.

    里奇·舍勒斯对康妮印象最深的是:

    康妮体现了我们对一个充满激情的, 富有同情心的, 爱的, 专职教师可能是. 只要见到她,你就知道她非常关心她的每一个学生, 她的每一堂课, 以及她的每一位同事. 你可能不知道, 然而, 当康妮把教室变成舞台时,她变成了一个戏剧演员吗. 老实说,我每时每刻都能感受到托尼奖的能量, 信念, 对角色和观众——在这个例子中是她深爱的学生——的完全投入. 她的教学使我着迷, 一想到今年六月要在教室里看到她最后一次鞠躬,我就感到非常难过. 遗传算法是, 毫无疑问, 为优秀人才提供更好的学校, 鼓舞人心的奉献, 以及康妮·威廉姆斯的辛勤工作.

    经典台词:

    我过去常常和同事开玩笑说,那些需要额外照顾的宝贝孩子, "我要把他们带到后巷,然后...为他们祈祷! (问问雪莉·查德温吧!幽默在我和孩子们的互动中起了很大的作用. 我常在课堂上说:“同学们,你们不知道他们的故事,所以要小心!" or...当他们不知道如何回答或对真实的陈述做出反应时, 我会说, 教堂里安静了下来!“我知道我还有其他人,但是...记不起来了.

    人生新篇章:

    找到其他...精神上的休息! 可以说,许多更深入、更广泛地事奉主的机会被搁置了. 他告诉我去做他在GA为我计划的事情,不要把这次看成是他计划的一部分. GA教会了我很多关于社区服务的知识. 我希望能够用我的天赋和才能为我的社区和其他人服务,并期待在服务结束后能够回家呼吸!

    我期待着与基思一起为事工的目的而旅行. 我曾在几次研讨会和会议上发言. 也许这将重新点燃! 能够去德克萨斯州和我的大儿子和他的新婚妻子(以及即将到来的孩子们)以及我最小的孩子一起度过时光, 他现在也住在德州. 花更多的时间和我的女儿考特尼和我的心在一起, 莱拉Amari, 我七岁的孙女在我的待办事项清单上名列前茅. 我期待有更多的时间陪伴我95岁的父亲,他很健康. 尽管他身体很好, 我不知道我还能和继续独自生活的爸爸在一起多少年, 在我长大的房子里, 他开车往返于我家和教堂(我们的教堂).

    与朋友和家人共进午餐. 机会无穷无尽.

    我最想念的是:

    孩子们...interacting with the children; the comradery with friends 和他的同事们 which I found in my 17年 at GA; 父母 who have become longtime friends! Oh...我会想念我薪水的祝福! (微笑)

    点击这里 和康妮分享一段回忆

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    从给GA社区的邮件中:

    教育的艺术. No, 我指的不是五颜六色的公告牌和挂在走廊上的学生自画像, 虽然两者都很可爱.

    让我们分析一下这个短语.

    艺术:用想象力和技巧创作的作品,美观,表达重要的思想或感情.

    教育:引出或带来.

    一个实践教育艺术的老师与她的学生一起,通过想象力和专业知识得出最好的结果, 而且总是很漂亮, 在里面等待的人. 有时候教书很容易, 学生和老师之间的能量毫不费力地流动,创造是一种舞蹈. 有时候教学是艰难的,需要充分的勇气去发现其中的缝隙,从中找到并释放内心的精神. 教书可能是有风险的. 最优秀的老师会冒这个险.

    康妮·威廉姆斯, 四年级班主任, 直观理解学生, 所有的学生, 尤其是那些小心翼翼打开的学生, 他似乎, 起初, 完全不打开. “也许他的小心脏没有得到它需要的支持,康妮说着,找到了一种方法,用同情和健康的笑声来照顾那颗小小的心. 因为这个原因以及更多的原因, 我怀着复杂的心情宣布康尼将在本学年结束时退休.

    康妮作为GA学生的家长首先祝福了我们的学校, 然后在1760年担任已故莎莉·沃尔夫一年级的助理老师, 最后在四年级担任班主任. 康妮在每次互动中都带着真实的自己. 对许多学生来说,他是一位睿智而机智的顾问, 父母, 和他的同事们, 康妮的自我意识, 根植于她的信仰, 已经变得强壮和确定. 她知道自己是一名优秀的教师. 她相信自己,她的学生也强烈地感受到她对他们的信任.

    毫无疑问,康妮在我们社区的存在使GA更富有. 她是个有创造力的人。, 富有同情心的, care-full老师, 谁拥抱她的学生和他们的家庭, 说出她的真相, 并与更高的力量保持直接联系. 她是我们大家的福气. 我听到的是"阿门"吗? 我知道我知道! 真诚的麦琪·麦克维,1760年,专业发展部主任